Ça n'a aucun sens mathématique d'ajouter des zéros. Le chiffre des unités passe au rang des dizaines, centaines, milliers si on multiplie par 10, 100 ou 1000.
Voici une année complète d'exercices en Mathématiques pour le CE2. Vous y trouverez: 6 à 8 exercices par thème , différenciés en quantité (et parfois en méthode) +.
Des multiplications par 10 ; 100 ; 1 000 et des problèmes. Fiche élève : Séance 3 : La multiplication posée. Etape 1 : Découverte / Révision de la.
EVALUATION DE CALCUL CE2 → Multiplier par 10, 100, 1000 1000 x 84 =_____ 96 x 100 =_____ 10 x 578 =_____ 635 x 100=_____ 8 x 1000 =_____ 100 x 874 =_____ _____x.
La multiplication par 10, 100, 1000…20, 30…, 200, 300…, 2000, 3000… 1/ Multiplier par 10, par 100, par 1000… Quand on multiplie un nombre par 10, il suffit d’ajouter un zéro à.
C.…… La multiplication : x 10, x 100, x 1000 Multiplier par 10 Quand on multiplie un nombre par 10, le résultat s’obtient en écrivant le zéro à droite du nombre. Ex : 5 x 10 =.
Évaluation CE2-2000 : l’élève devait calculer mentalement le produit 13x2 et la consigne demandée à l’enseignant était de « dicter 13x2 » (sans aucune autre indication sur les.
Multiplier par 10, 100 ou 1000. Pour multiplier un nombre par 10, il suffit d’écrire 1 zéro à droite de ce nombre. Pour multiplier un nombre par 100, il suffit d’écrire 2 zéros à droite.
Multiplier par 10, 100, 1 000…5. Pour vérifier tes réponses, utilise la grille de correctionC 4 x. = 400 2 x. = 40 5 x. = 100 6 x. = 180 15 x. = 1 500 32 x. = 320 6 x. =.
